É com enorme entusiasmo que partilhamos uma notícia que marca um novo capítulo na nossa jornada: a Contextos foi distinguida com a acreditação Erasmus+ Juventude. Este reconhecimento não é apenas um selo de qualidade; é um testemunho do nosso compromisso com o desenvolvimento e a capacitação dos jovens.
A acreditação Erasmus+ Juventude representa um reconhecimento da excelência das organizações na oferta de programas educativos inovadores e de alta qualidade para a juventude. Ser uma das entidades em Portugal a receber esta distinção sublinha o nosso compromisso com a excelência educativa e formativa para os jovens.
Na Contextos, acreditamos no poder transformador da educação. A obtenção desta acreditação permite-nos expandir e personalizar a nossa oferta formativa, atendendo de forma ainda mais eficaz às necessidades dos jovens, especialmente na região do Algarve, fomentando o seu desenvolvimento integral.
Com a acreditação, lançaremos programas pioneiros como 'Stereotype Shifters', 'Co-Creation Design for Youth Workers' e 'Metrics for Good'. Estas iniciativas são desenhadas para equipar os jovens com competências essenciais, promover a inclusão e medir o impacto social, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.
A participação nestes programas não só desenvolverá competências críticas para o mercado de trabalho mas também fomentará qualidades como resiliência, adaptabilidade e uma rica consciência intercultural, preparando os jovens para serem cidadãos ativos e conscientes.
Convidamos-te a descobrir mais sobre como podes participar nos nossos programas, contribuir como voluntário ou tornar-te nosso parceiro. Junta-te a nós nesta jornada de mudança e desenvolvimento! Segue-nos nas redes sociais e subscreve a nossa newsletter. Até já!
Estamos entusiasmados por partilhar os desenvolvimentos finais do projeto INKEY à medida que nos aproximamos da conclusão desta iniciativa transnacional. Este projeto, uma Parceria de Cooperação no campo da Juventude, co-financiado pelo Programa Erasmus+ da União Europeia, tem sido uma colaboração frutífera entre parceiros de cinco países europeus: Contextos (Portugal), Lascò (Itália), Femxa (Espanha), KEAN (Grécia) e CSI (Chipre).
Destaques e Realizações
Características Principais da Plataforma INKEY
Sobre o projeto INKEY
INKEY é uma parceria de cooperação no campo da juventude, co-financiada pelo programa Erasmus + da União Europeia, visando oferecer programas motivadores e envolventes para jovens NEETs, desenvolvendo suas competências Pessoais, Sociais e de Aprendizagem ao Longo da Vida. Com um foco no desenvolvimento pessoal e social, o projeto implementa uma plataforma de e-learning inovadora, promovendo a aquisição de competências através de uma abordagem de aprendizado ativo e gamificado.
Convidamos todos a participar!
Para mais informações e para explorar a plataforma, visite inkeyproject.eu.
O INKEY tem como foco a integração dos jovens NEET, através de uma abordagem educativa personalizada. A plataforma é concebida para responder de forma adaptativa às habilidades, competências e ambições de cada utilizador, proporcionando um ambiente de aprendizagem único e envolvente.
No passado dia 24 de janeiro, a plataforma INKEY foi testada por jovens da Associação MOJU, em Olhão. Na ocasião, os participantes tiveram a oportunidade de explorar diversas funcionalidades, desde a avaliação de habilidades até conteúdos educativos personalizados e simulações interativas. Este feedback direto dos utilizados é crucial para o aperfeiçoamento contínuo da plataforma, assegurando que ela cumpra com eficácia as necessidades do seu público-alvo.
Os resultados dos testes realizados são fundamentais para o aprimoramento da plataforma, ajudando a identificar áreas de melhoria e a corrigir eventuais falhas. O envolvimento ativo dos jovens nesta fasede testes sublinha a eficácia da abordagem prática e interativa da plataforma, fundamental para o empenho dos desenvolvedores em criar uma ferramenta verdadeiramente ajustada às exigências dos jovens NEET.
Com o lançamento oficial previsto para breve, o INKEY será um marco na transformação das oportunidades educacionais e profissionais para este grupo específico.
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O projeto INKEY é um consórcio formado por organizações de destaque no setor da educação e juventude, com o objetivo de fornecer programas inovadores para jovens NEETs desenvolverem competências chave destacadas no LifeComp. Por meio do uso de ferramentas digitais envolventes e comunidades de prática online, o projeto busca capacitar jovens para o sucesso pessoal e profissional.
Saiba mais em inkeyproject.eu
Reimaginando o Empoderamento
No centro desta iniciativa, encontramos três objetivos fundamentais:
O que torna o IO2 verdadeiramente único é a abordagem dos "Blocos de Aprendizagem". Cada categoria de competência reúne um conjunto selecionado de atividades projetadas para promover conhecimento e competências em diversas áreas. Eis o que pode esperar encontrar em cada tabela de atividades:
Estes Blocos de Aprendizagem servem como um guia prático para os profissionais da juventude, permitindo que implementem atividades personalizadas alinhadas com os objetivos do nosso programa.
Clique nas capas para ser redirecionado à página de download dos documentos.
Os Programas de Aprendizagem Personalizada representam meses de dedicação, pesquisa e inovação. Estes programas refletem o nosso compromisso em criar mudanças positivas nas vidas dos jovens NEETs.
Convidamos-te a juntares-te a nós nesta iniciativa! Subscreve a nossa newsletter para obteres atualizações e recursos enquanto continuamos a personalizar, capacitar e transformar vidas.
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O projeto INKEY é um consórcio formado por organizações de destaque no setor da educação e juventude, com o objetivo de fornecer programas inovadores para jovens NEETs desenvolverem competências chave destacadas no LifeComp. Por meio do uso de ferramentas digitais envolventes e comunidades de prática online, o projeto busca capacitar jovens para o sucesso pessoal e profissional.
Saiba mais em inkeyproject.eu
O consórcio INKEY, composto por organizações líderes no setor da educação e juventude, realizou recentemente uma série de cinco Laboratórios de Co-Criação em Portugal, Espanha, Grécia, Itália e Chipre. Estes laboratórios reuniram jovens trabalhadores e formadores com o objetivo de projetar atividades inovadoras que ajudassem os NEETs (jovens que não estão empregados, estudando ou em formação) a desenvolver as suas competências.
A missão do projeto INKEY é proporcionar programas inspiradores e motivadores para jovens NEETs adquirirem competências-chave destacadas no LifeComp: Quadro Europeu de competências essenciais pessoais, sociais e de aprender a aprender. Para atingir esse objetivo, o projeto desenvolve ferramentas digitais envolventes, incorporando elementos de jogos e componentes interativos, juntamente com comunidades de prática online.
O primeiro desses laboratórios, organizado pela Femxa na Espanha, reuniu um total de 20 jovens trabalhadores, formadores e educadores ativos no setor juvenil. O segundo laboratório, organizado pela Contextos em Portugal, contou com a participação de 56 pessoas, incluindo estudantes, professores, formadores e jovens trabalhadores. Durante os laboratórios, os participantes exploraram técnicas eficazes de colaboração e trabalho em equipe, reconhecendo a importância dessas habilidades em ambientes educacionais.
O terceiro laboratório, realizado pela KEAN na Grécia, reuniu educadores, assistentes sociais e formadores de jovens. Os participantes colaboraram no desenvolvimento de 9 atividades para cada uma das competências-chave que integram o LifeComp Framework.
Como resultado deste esforço conjunto, foram criadas um total de 18 atividades, tanto em grupo como individuais, que estarão disponíveis na plataforma INKEY para apoiar formadores e jovens NEET no desenvolvimento das suas competências de aprendizagem ao longo da vida.
Os laboratórios subsequentes, organizados pelo CSI no Chipre e pela Lasco em Itália, também foram bem-sucedidos, contando com a participação de 40 formadores (20 em cada laboratório). Durante esses encontros, os participantes trabalharam em grupos e desenvolveram atividades criativas que contribuirão para o crescimento e desenvolvimento dos jovens NEETs.
O projeto INKEY tem desempenhado um papel fundamental na capacitação dos jovens NEETs, proporcionando-lhes oportunidades significativas de aprendizagem e desenvolvimento. Os laboratórios de co-criação realizados em Portugal, Espanha, Grécia, Itália e Chipre constituíram um marco importante nesse processo, reunindo profissionais comprometidos e resultando na criação de atividades inovadoras e envolventes.
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O projeto INKEY é um consórcio composto por organizações de destaque no setor da educação e juventude, com o objetivo de oferecer programas inovadores para que jovens NEETs desenvolvam competências-chave destacadas no LifeComp Framework.
Saiba mais em inkeyproject.eu
A tecnologia está inserida no quotidiano das sociedades e o seu acesso é cada vez mais facilitado. Os jovens são aqueles que têm maior recorrência no mundo digital, cuja influência aumenta, cada vez mais, no contexto económico, político e social.
Impõe-se, portanto, uma oferta alargada de ferramentas digitais que promovam a participação eficaz e benéfica da juventude na vida civil e profissionais comprometidos com a melhoria da qualidade dos resultados das iniciativas voltadas para esta parcela da população.
À vista disso, é crucial que as organizações adaptem as suas actividades juvenis de modo a ter em consideração necessidades específicas, características e interesses de diferentes segmentos juvenis.
Isto porque as tecnologias de informação e comunicação incluem hoje, para além dos computadores e da Internet, um conjunto cada vez mais vasto de tecnologias de pequena escala: portáteis, tablets, netbooks, mas também telemóveis, iPads, iPods e iPhones, além de dispositivos de reconhecimento e ativação por voz, TV móvel, etc. Em consequência, o acesso a estas tecnologias de informação e comunicação abre a porta a uma multiplicidade de iniciativas.
O vídeo participativo, por exemplo, é um meio poderoso de documentar as experiências, desejos e esperanças da população local a partir das suas próprias perspectivas, através do qual é possível iniciar um processo de análise e mudança que celebra o conhecimento e a prática locais enquanto estimula a criatividade, tanto dentro como fora da comunidade.
A Contextos, em parceria com a Lascò SRL (Itália) e a Asociación Fronteiras (Espanha), lança, no âmbito do DigitArt, o segundo resultado intelectual do projeto: IO2 - "Vídeo Participativo: Guia Metodológico para a Implementação de Estratégias Inovadoras para a Promoção da Participação Jovem”, disponível, em inglês, aqui.
O guia define e contextualiza o Vídeo Participativo, evidencia as vantagens e riscos desta metodologia, e fornece dicas de facilitação e exemplos de atividades que podem ser usadas por professores, formadores, educadores, e outros, que desejem utilizar esta ferramenta com grupos de jovens. Dois outros instrumentos de participação são também abordados: o Digital Storytelling e o Jornalismo Cidadão.
Acede ao guia aqui.
O projeto DigitArt – 2020-1-PT02-KA227-YOU-007642 é co-financiado pelo programa Erasmus+ Ação-Chave 2 – Cooperação para a Inovação e o Intercâmbio de Boas Práticas – Parcerias para a Criatividade, coordenado pela Contextos (Portugal), em parceria com a Lascò Srl (Itália) e a Asociación FRONTEiRAS (Espanha).
