Em março, tivemos a honra de acolher os membros da Asociación Uno para uma experiência de observação profissional (jobshadowing) em Portugal. O foco dos participantes foi aprender estratégias de angariação de fundos e comunicação.
Durante a estadia, os participantes mergulharam nas atividades diárias da nossa equipa, que partilhou experiências e aprendizagens sobre a angariação e gestão de fundos, além de explorarem as técnicas para envolver a comunidade e comunicar com sucesso os nossos projetos. Foi uma oportunidade única de troca de conhecimentos e práticas que beneficiaram ambas as partes, ampliando nossas visões e fortalecendo a nossa capacidade de fazer um bom trabalho.
Agradecemos imensamente à Associação Uno pela visita 🙂 Obrigado por partilharem este momento connosco!
Recentemente, a Contextos esteve em Caserta, Itália, para a reunião de lançamento do AI4YouthWork, uma parceria co-financiada pelo Programa Erasmus+ da UE.
Unimo-nos aos nossos parceiros TrainingClub.eu (Roménia) , Lascò (Itália) e Kean (Grécia) para criar atividades destinadas a facilitar a adoção da inteligência artificial no trabalho com os jovens dos países parceiros.
O que vem por Aí?
Já estamos a trabalhar nas atividades de investigação que levarão ao desenvolvimento destes recursos. Nos próximos meses, iremos realizar grupos focais em todos os países do consórcio, com especialistas em trabalho juvenil e Inteligência Artificial.
Durante os meses de fevereiro e março, a equipa da Contextos esteve com os estudantes dos 1.º, 2.º e 3.º anos do curso de Sociologia da Universidade do Algarve para realizar os laboratórios sociais, no âmbito do projeto "Designing Dialogue".
O objetivo foi promover um processo participativo entre os jovens, abordando os desafios enfrentados pela cidade de Faro, especialmente no que diz respeito às necessidades relacionadas com a vida e a participação juvenil no tecido social.
Por meio de metodologias participativas e não formais, estes laboratórios sociais permitiram a cocriação de soluções que poderão ser implementadas pelo município. Este processo ainda envolverá um diálogo estruturado entre os jovens participantes e os decisores políticos, culminando numa conferência final do projeto, evento que irá proporcionar um palco para a troca de ideias e para o reforço da conexão entre as gerações jovens e os líderes políticos.
Expressamos o nosso agradecimento à Universidade do Algarve, em particular ao Departamento de Sociologia, e à Professora Susana Pescada, pela oportunidade de envolver os estudantes neste processo tão enriquecedor para a nossa comunidade. A colaboração e o empenho de todos os envolvidos foram fundamentais para o sucesso desta iniciativa, refletindo o compromisso da nossa instituição com o desenvolvimento comunitário e a inovação social.
A Contextos realizou, no dia 05 de Fevereiro, um bootcamp para o projeto R&D WOMEN em colaboração com a organização parceira Sê Mais Sê Melhor, no Instituto Português de Desporto e Juventude de Faro. A atividade teve como participantes mulheres e raparigas com habilidades digitais limitadas que puderam se capacitar, visando uma maior igualdade de oportunidades no mercado de trabalho e seguimento na carreira de tecnologia.
O R&D WOMEN BOOTCAMPS propõe uma metodologia de aprendizagem projetada para testar e aprimorar as habilidades digitais das participantes. Durante o bootcamp, atividades de formação alinhadas com a abordagem foram desenvolvidas no âmbito do projeto. A iniciativa visa proporcionar um processo intensivo de aprendizagem, concentrando-se no desenvolvimento de competências essenciais para o ambiente de trabalho moderno. A parceria estratégica com a organização Sê Mais Sê Melhor fortalece ainda mais o impacto do projeto, combinando esforços para criar um ambiente de aprendizagem enriquecedor e apoiar as participantes em sua jornada de desenvolvimento profissional.
O bootcamp R&D WOMEN representa mais um passo significativo em direção à promoção da inclusão e diversidade no setor de tecnologia, proporcionando oportunidades concretas para mulheres desenvolverem suas habilidades digitais e conquistarem seus objetivos profissionais. A Contextos e seus parceiros reiteram o compromisso contínuo de impulsionar iniciativas educacionais que gerem um impacto positivo na sociedade.
No próximo dia 13 de janeiro, a Biblioteca Municipal José Saramago, em Avis, será palco de uma experiência única: a exposição com performance "As Mulheres PPT - Mulheres na Política Portuguesa". Esta notável exposição, premiada em 2023 no Festival Política de Loulé, surge como parte das celebrações do 50.º aniversário do 25 de abril (1974-2024).
Através de abordagem inovadora pouco conhecida em Portugal, o placemaking, a exposição procura honrar líderes notáveis que, devido à discriminação de género, viveram à sombra. O espetáculo é uma iniciativa da Associação da Minha Rua, com a consultoria especializada da Contextos, pioneira em técnicas de placemaking para inovação comunitária.
Pela primeira vez no país, os visitantes terão a oportunidade de apreciar uma exposição com performance incorporada, onde cada quadro conta a sua própria história. Figuras inspiradoras como Carolina Beatriz Ângelo, Sophia de Mello Breyner, Natália Correia, além de mulheres notáveis na medicina, política e poesia, serão homenageadas. A exposição temporária estará aberta até 31 de janeiro na biblioteca municipal de Avis, com guias áudio disponíveis para visitantes com dificuldades visuais.
Com seis quadros criados por duas artistas plásticas emergentes e uma performance envolvente que narra a história de cada obra, a exposição é uma emocionante homenagem às mulheres da Política Portuguesa, realizada por mulheres. O texto destaca a urgência de transformar espaços em experiências interativas e atrativas, estimulando o pensamento crítico e democrático do público. Não podemos esquecer que quem adormece em democracia, acorda em ditadura.
A exposição continuará a sua digressão, com alguns meses ainda disponíveis para reservas públicas ou privadas. Para mais informações, entre em contacto connosco. Esta é uma oportunidade única de promover a cultura local e o turismo, especialmente neste ano marcado por uma data tão especial. Descubra e celebre o extraordinário legado das mulheres na política portuguesa!
O projeto “Designing Dialogue” está tomando forma em Faro por meio dos Laboratórios de Democracia, envolvendo os alunos do curso de Educação Social da Universidade do Algarve. Essa iniciativa, cujo objetivo principal é promover a participação ativa dos jovens na sociedade e fortalecer o diálogo construtivo entre eles e as instituições públicas, está avançando significativamente em sua implementação.
O projeto teve início no “Dia Internacional da Juventude 2023” na ilha de Tavira e encontra-se agora na fase dos Laboratórios de Democracia. Nesta etapa, os estudantes do curso de Educação Social da Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve desempenham um papel crucial na identificação dos desafios e obstáculos à participação jovem, que, apesar da motivação, enfrentam a falta de estruturas políticas e legais que apoiem o exercício das competências cívicas.
Os Laboratórios de Democracia já envolveram cerca de 100 estudantes em nove sessões, proporcionando uma plataforma onde os estudantes podem participar em atividades de reflexão e discussão sobre os conceitos da participação jovem e os diferentes contextos relacionados. Utilizando metodologias de educação não formal, contribuem com as suas perspectivas e formulam recomendações e soluções práticas, com o objetivo de estabelecer estruturas políticas e legais que promovam o envolvimento cívico ativo.
A diversidade de contextos e temas selecionados pelos jovens participantes, bem como o trabalho desenvolvido até agora, revela a sensibilidade, espírito crítico e capacidade de intervenção. Neste sentido, as escolas e universidades desempenham um papel central na promoção do envolvimento cívico dos jovens, não apenas como locais de transmissão de conhecimento, mas também como espaços propícios para experiências democráticas e participação ativa.
Jorge Machado, presidente da Contextos, destaca a importância de conceder voz e respeito aos jovens. “A participação autêntica dos jovens não só contribui para o seu próprio desenvolvimento, mas também desempenha um papel fundamental no aprimoramento dos programas e políticas sociais. A voz ativa dos jovens, quando devidamente reconhecida, impulsiona o avanço e o progresso da sociedade como um todo”, afirma o presidente.
Durante as sessões, a equipa de comunicação da Contextos tem aproveitado a oportunidade para interagir com os alunos, conduzindo entrevistas e abordando questões relacionadas com a educação tradicional e a participação dos jovens na sociedade. Os resultados destas interações estão a ser partilhados nas redes sociais da cooperativa.
Além desses laboratórios, na próxima etapa do projeto, ocorrerão os Laboratórios Sociais, que aplicarão a mesma abordagem aos desafios comunitários, envolvendo a sociedade civil. Um dos resultados do projeto será a criação de um Manifesto que será divulgado nas fases finais, que incluem o Hackaton - um evento para a formulação de soluções - e a conferência final “Reimaginar Espaços Urbanos”.
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Sobre o Projeto “Designing Dialogue”:
O projeto “Designing Dialogue” é uma iniciativa cofinanciada pela Agência Nacional Erasmus+ Juventude/Desporto e Corpo Europeu de Solidariedade e coordenada pela Contextos - Cooperativa para o Desenvolvimento e Coesão Social, CRL. O projeto tem como objetivo promover a cidadania ativa e a liderança dos jovens, criando oportunidades para reflexão sobre a participação deles na sociedade, identificando obstáculos existentes, recomendando soluções e promovendo o diálogo entre os jovens e os decisores políticos.
