A Contextos, em parceria com outras quatro organizações internacionais, tem o prazer de apresentar o segundo resultado intelectual (IO2) do projeto InKey, os “Tailored Learning Programs”. Esta abordagem pioneira destina-se a criar um impacto significativo na vida dos jovens NEETs (Não em Educação, Emprego ou Formação) e nos profissionais dedicados a capacitá-los.

Reimaginando o Empoderamento

No centro desta iniciativa, encontramos três objetivos fundamentais:

A Abordagem dos “Blocos de Aprendizado” (Learning Blocks)

O que torna o IO2 verdadeiramente único é a abordagem dos “Blocos de Aprendizado”. Cada categoria de competência reúne um conjunto selecionado de atividades projetadas para promover conhecimento e competências em diversas áreas. Eis o que você pode esperar encontrar em cada tabela de atividades:

Esses Blocos de Aprendizado servem como um guia prático para os profissionais da juventude, permitindo que eles implementem atividades personalizadas que estejam alinhadas com os objetivos de nosso programa.

Clique nas capas para ser redirecionado à página de download dos documentos.

Junte-se a Nós na Jornada

Os Programas de Aprendizado Personalizado INKEY_Learning Blocks representam meses de dedicação, pesquisa e inovação. Eles refletem nosso compromisso em criar mudanças positivas nas vidas dos jovens NEETs.

Convidamos você a se juntar a nós nesta jornada de capacitação! Subscreva a nossa newsletter para obter atualizações, recursos e histórias de sucesso enquanto continuamos a personalizar, capacitar e transformar vidas.

 

***

O projeto INKEY é um consórcio formado por organizações de destaque no setor da educação e juventude, com o objetivo de fornecer programas inovadores para jovens NEETs desenvolverem competências chave destacadas no LifeComp Framework. Por meio do uso de ferramentas digitais envolventes e comunidades de prática online, o projeto busca capacitar jovens para o sucesso pessoal e profissional.

Saiba mais em inkeyproject.eu

“Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.”

O consórcio INKEY, composto por organizações líderes no setor da educação e juventude, realizou recentemente uma série de cinco Laboratórios de Co-criação em Portugal, Espanha, Grécia, Itália e Chipre. Estes laboratórios reuniram jovens trabalhadores e formadores com o objetivo de projetar atividades inovadoras que ajudassem os NEETs (jovens que não estão empregados, estudando ou em formação) a desenvolver as suas habilidades no LifeComp Framework.

O projeto INKEY tem como missão oferecer programas motivadores e estimulantes para jovens NEETs adquirirem competências chave destacadas no LifeComp Framework. Para isso, o projeto desenvolve ferramentas digitais envolventes que incorporam dinâmicas de jogos, mecânicas e componentes, além de comunidades de prática online.

O primeiro laboratório, organizado pela Femxa na Espanha, reuniu um total de 20 trabalhadores jovens, formadores e educadores ativos no setor juvenil. Já o segundo laboratório, organizado pela Contextos em Portugal, contou com a participação de 56 pessoas, incluindo estudantes, professores, formadores e trabalhadores jovens. Durante esses encontros, os participantes exploraram técnicas eficazes de trabalho em equipe e colaboração, reconhecendo a importância dessas habilidades em ambientes educacionais.

Um dos resultados desses laboratórios foi a criação de um guia prático de bolso para autorregulação, desenvolvido como uma ferramenta útil para auxiliar as pessoas a aprimorarem sua capacidade de gerenciar emoções e comportamentos. Esse recurso promove a autoconsciência e o crescimento pessoal, aspectos essenciais para o desenvolvimento das competências-chave.

O terceiro laboratório, organizado pela Kean na Grécia, contou com a participação de educadores, assistentes sociais e formadores de jovens. Durante essa etapa, os 20 participantes colaboraram no desenvolvimento de nove atividades para cada uma das competências-chave pessoais, sociais e de aprendizagem que compõem o LifeComp European Framework. Como resultado desse esforço conjunto, foram criadas um total de 18 atividades em grupo e individuais, que serão disponibilizadas na plataforma INKEY para auxiliar formadores e NEETs a desenvolverem suas competências de aprendizagem ao longo da vida.

Os laboratórios subsequentes, organizados pelo CSI no Chipre e pela Lasco na Itália, também foram bem-sucedidos, contando com a participação de 20 formadores de jovens cada. Durante esses encontros, os participantes trabalharam em grupos e projetaram atividades criativas que contribuirão para o crescimento e desenvolvimento dos jovens NEETs.

O projeto INKEY tem desempenhado um papel fundamental na capacitação dos jovens NEETs, oferecendo-lhes oportunidades significativas de aprendizagem e desenvolvimento. Os laboratórios de co-criação realizados em Portugal, Espanha, Grécia, Itália e Chipre foram um marco importante nesse processo, reunindo profissionais comprometidos e resultando na criação de atividades inovadoras e envolventes.

***

O projeto INKEY é um consórcio formado por organizações de destaque no setor da educação e juventude, com o objetivo de fornecer programas inovadores para jovens NEETs desenvolverem competências chave destacadas no LifeComp Framework. Por meio do uso de ferramentas digitais envolventes e comunidades de prática online, o projeto busca capacitar jovens para o sucesso pessoal e profissional.

Saiba mais em inkeyproject.eu

“Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.”
Segunda Reunião Transnacional do projeto de cooperação europeia INKEY.

Portugal, Espanha, Itália, Chipre e Grécia fazem parte do projeto “INKEY”, que pretende aumentar a empregabilidade dos jovens NEETs (cidadãos com idade compreendida entre os 15 e os 29 anos, que não estudam, não trabalham, nem frequentam formação profissional), além de aumentar a qualidade e efetividade das ações de empoderamento das organizações e dos profissionais que trabalham com os jovens.

O primeiro resultado deste trabalho já está disponível online e pode ser consultado aqui. Trata-se de um relatório, conduzido pela Contextos na região do Algarve, que identifica e analisa o status atual e as boas práticas na educação formal e não formal destes jovens. Neste estágio, foram realizadas entrevistas múltiplas, grupos focais com professores e formadores e, por fim, um estudo comparativo será publicado.

A próxima fase do projeto resultará em programas de aprendizagem, baseados em princípios de educação não-formal e dinâmicas de gamification, para proporcionar mais oportunidades aos jovens NEETS.

O consórcio do projeto INKEY (Innovative Tools to promote KEY Competencies for Lifelong Learning) envolve as organizações Contextos (Portugal), FEMXA (Espanha), Lascò (Itália), CSI (Chipre) e KEAN (Grécia) e é financiado pelo programas Erasmus+ Ação-Chave 2, parcerias de cooperação no domínio da juventude.

Reuniram-se ontem, na sede da Contextos em Faro, representantes das organizações Lascò (Itália), Center for Social Innovation (Chipre), Femxa (Espanha) e KEAN (Grécia) para dar início ao projeto INKEY – Innovative tools to promote KEY competencies for lifelong learning. A reunião de preparação definiu as diretrizes para a implementação deste projeto que pretende melhorar a empregabilidade de jovens NEETs.

O cenário político e económico atual tem exacerbado as vulnerabilidades existentes no mercado de trabalho e o desinteresse dos jovens. Após ter atingido o ponto mais baixo da década em 2019, a pandemia trouxe o número de jovens NEETs na UE até 13,7% em 2020, o que afetou profundamente as ações de envolvimento e empoderamento procuradas pela Estratégia da UE para a Juventude.

Intervenções inovadoras são essenciais para construir resiliência e equipar os jovens com as competências (sociais e profissionais) necessárias para desafiarem-se e se estabelecerem no mercado de trabalho.

Neste sentido, o projeto “INKEY” oferecerá aos jovens NEETs novos programas e ferramentas digitais, ao analisar as oportunidades de aprendizagem já existentes e as melhores práticas de formação, para adaptá-las e desenvolver novos programas de aprendizagem, além, também, de equipar os técnicos de juventude com as competências e ferramentas necessárias para o empoderamento.

O projeto é financiado pela Agência Nacional Erasmus+ Juventude em ação e estende-se até Abril de 2024.

Ideia • Ação • Impacto
Envolver, capacitar e motivar pessoas, organizações e comunidades.
co-financiado por:
contatos
Dr. José de Matos 17, 4º Direito
8000-503 Faro
(+351) 911 725 377
Chamada para rede móvel nacional
contatos
Dr. José de Matos 17, 4º Direito
8000-503 Faro
(+351) 911 725 377
Chamada para rede móvel nacional
newsletter
Pretende receber as notícias e eventos da Contextos?
Subscricao

Subscricao responsive

co-financiado por:
Todos os Direitos Reservados © 2023 Contextos
|
Design por Botodacruz
linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram