Educação para os Direitos Humanos pela Criatividade e a partir de Narrativas Artísticas

Ontem estivemos com os alunos de design da Escola Secundária Tomás Cabreira, no âmbito do projeto EducArts!, uma parceria internacional da Contextos com Asociación La Cultora da Espanha e Sapere Aude da Áustria.

A atividade desenvolvida - ArtScenario - propõe um espaço para a co-aprendizagem ao relacionar a arte com os direitos humanos e ao explorar os meios criativos para a transmissão deste conhecimento.

Estaremos de volta à escola em breve para mais discussão e coleta dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos.

EducArts - Educate in Rights through the Arts! é um projeto cofinanciado pelo programa Erasmus+.

A radicalização não é um fenómeno novo, mas torna-se cada vez mais num desafio, com a crescente polarização e as novas tecnologias. Para que não se torne uma séria ameaça em todo o continente, novas perspectivas sociais e interculturais fazem-se necessárias. 

Neste sentido, o projeto EducArts!, coordenado pela Associação La Cultora (Madrid), em parceria com a Contextos (Faro) e a Sapere Aude (Viena), visa promover a compreensão dos cidadãos sobre os seus direitos fundamentais e os valores comuns da Europa como forma de ultrapassar a adversidade - especialmente entre os jovens e aqueles em risco de exclusão. 

O EducArts! já arranca em sua primeira fase e irá criar e implementar novas metodologias para a educação democrática, utilizando narrativas baseadas na arte e criatividade como um meio atrativo de divulgação de valores para além das fronteiras.

Atividade realizada pela Contextos na escola secundária Tomás Cabreira, em Faro, no âmbito do projeto DigitArt!

Creative Citizen Labs (Laboratórios criativos) foram instalados em cada uma das três cidades participantes (Madrid, Faro e Viena), onde artistas, educadores e mentores reunir-se-ão com o propósito de formar uma rede para o intercâmbio de conhecimentos e boas práticas. Esta será a base para o resto das ações do projeto.

Com base nos resultados obtidos através destes intercâmbios, será gerado um toolkit para educadores e um logbook para os estudantes, para verificar o novo material e as novas metodologias de aprendizagem adotadas pelos laboratórios e multiplicar os resultados da investigação. 

Cenários artísticos de co-aprendizagem serão também implementados em cada uma das cidades, divulgando os resultados do projeto e testando as metodologias. 

Learning Lab realizado pela Contextos em Faro, no âmbito do projeto DigitArt!

Uma conferência final será realizada em Madrid e, por streaming, o projeto será difundido em todo o mundo, proporcionando sustentabilidade aos resultados alcançados. 

A formação de educadores adultos que irão orientar o processo de co-aprendizagem, bem como a criação de ferramentas de aprendizagem para apoiar os alunos é fundamental para reforçar a participação democrática e aumentar a consciência dos direitos humanos e dos valores europeus partilhados.

Os jovens são importantes agentes de mudança e são essenciais para construir sociedades pacíficas e democráticas. A pandemia, porém, tem sido um período particularmente difícil para esta geração: o desenvolvimento regular foi praticamente perdido por dois anos.

Diante desta situação, a União Europeia designou o ano de 2022 como o Ano Europeu da Juventude, como forma de aumentar a conscientização das necessidades dessa parcela da população. O projeto incluirá conferências, eventos e campanhas de informação e promoção. 

Os objetivos do Parlamento Europeu são os de destacar a forma como as transições ecológica e digital proporcionam oportunidades aos jovens, ajudar os jovens a tornarem-se cidadãos ativos e empenhados, promover oportunidades ao alcance dos jovens e integrar uma perspetiva da juventude nas políticas da União. 

https://www.flickr.com/photos/contextospt/albums/72177720296871402

A Contextos trabalha com a juventude desde 2017 e já recebeu e enviou dezenas de jovens para diversos países, enquanto coordenadora de projetos de voluntariado europeu.

O propósito é envolver ativamente estes jovens para que atuem na sociedade enquanto, simultaneamente, desenvolvem-se pessoal e profissionalmente. 

Neste sentido, destaca-se o projeto VITAMINA D, que reúne iniciativas de comunicação – podcast, entrevistas, eventos – realizadas pelos voluntários da Contextos para a promoção da cultura, educação, cidadania ativa e participação da comunidade. 

Em 2021, a iniciativa recebeu o prémio de boas práticas pela Agência Nacional.

E há muito mais a ser feito! Em 2022, outros dois grandes projetos que desenvolvem as competências dos jovens nos aguardam: o INKEY - Innovative Tools to promote KEY Competencies for Lifelong Learning e o EducArts! - Educate in Rights Through Arts!

Conversaremos sobre eles mais adiante! Até breve!

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